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の保育実習での学びの特徴を明らかにするこ とを目的とする． Ⅱ．研究目的 本研究は，保育実習での学びを今後の小児 看護実習教育に生かすため，健康な小児を対 象とする幼稚園・幼児園における「保育実習 で学んだこと」についての最終レポートか、保育実習は 「学生が大学で学ん だ理論を実践と結びつけながら自己課題を発見すること、そして実習後の学習に主体的に 取り組む必要性を自覚することを目的としている。つまり実習は保育者となるための準備の保育実習での学びの特徴を明らかにするこ とを目的とする． Ⅱ．研究目的 本研究は，保育実習での学びを今後の小児 看護実習教育に生かすため，健康な小児を対 象とする幼稚園・幼児園における「保育実習 で学んだこと」についての最終レポートか
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